多元文化背景下高校音乐教育中民族音乐传承发展
2021-07-23孙昳
速读·下旬 2021年6期
孙昳
◆摘 要:经济发展需要依靠综合型的高素质人才,而高素质人才的培育需要合理且科学的教学方式。在素质教育大力推崇的新形势之下,多元文化为高校的文化教育提供了宽阔的发展空间。民族音乐属于我国传统文化中尤为灿烂的瑰宝与精神文化,将其发展与传承是现阶段教育义不容辞的职责。基于此,本文以高校音乐教育为例,重点探究了多元文化背景下民族音乐的传承与发展策略,以供相关人士交流参考。
◆关键词:高校教育;多元文化;民族音乐
民族音乐经历了上下几千年的历史熏陶与积淀,蕴含着深远且丰富的内涵。伴随着全球化时代的到来,文化的多元化发展已经形成了一种必然且不能扭转的时代潮流趋势,其同时也给民族音乐的发展带来了强烈地冲击,民族音乐发展中存在的同质性、边缘化等问题逐渐得到凸显。因此,在多元文化的大背景下,对于我国民族音乐的传承与发展仍然需要进行更加深入性地研究与探讨。
一、在高校音乐教学中推动民族音乐传承发展的必要性
(一)有助于学生音乐素养的提高
民族音乐形成于上千年的历史发展之中,其文化之中汇集了中华民族的民风民俗以及情感思想,由此可见其文化内涵多元丰富,将其导入到高校音乐教育中,可以促使学生感悟其中优秀的传统韵味,感受中华文化的灿烂辉煌,另一方面则可以增加学生的音乐知识面,为其音乐知识体系的架构提供保障,帮助其更为高效的掌握不同民族音乐文化之间具有的个体差别。……
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