孔靖

◆摘  要：学校和家庭是学生教育成长过程中最重要的两个支撑。家校合作是现代学校制度的组成部分，学校在教育学生时能得到更多的来自家庭方面的支持，而家长在教育子女时也能得到更多的来自学校方面的指导。它是相互配合，相互支持的双向活动。小学高年级学生正处在一个自我意识觉醒，三观逐步形成的关键时期，在这一时期，学校教育和家庭教育对学生各方面的塑造都起着至关重要的作用。如何优化这一时期的家校合作是值得每个小学班主任和教师探讨的问题。

◆关键词：小学家校合作;因素及应对

一、目前影响家校合作的若干因素

1.学生家长素质参差。学生家长素质参差不齐，导致对家校合作的认识也深浅不一。重视孩子的教育，有思想有态度的家长非常重视家校合作，能认识到家校合作的重要性，学校也能很容易的得到这部分家长的支持和理解，家校合作高效。也有一部分家长因为自身素质所限，对孩子的教育比较淡漠，忽略了家庭教育在孩子成长中的重要职责。认为孩子交给学校就万事大吉，孩子的学业和思想教育成长学校要负起全部的责任。因此，家长转变思想认识，提高自身素质，是构建高效家校合作平台的关键。

2.家校沟通不对称，合作内容有限。家校合作是相互配合、相互支持的双向活动，信息传递应该是对称的，就是学校能把信息准确及时的传递给家长，学生家长能够同步的接收到学校的信息并配合学校完成相关任务。……