钟婷

◆摘  要：随着新课改不断深入，高中化学教学改革也提上日程。化学实验对于化学教学来说十分重要，化学实验也是高中化学教学中的一项重要内容，因此，高中化学教师十分重视高中化学实验课，许多高中化学教师都不断探索探究性实验教学的策略。笔者在总结前人高中化学探究性实验教学经验的基础上，结合自身高中化学教学的实践，分析了高中化学实验教学中存在的问题，并探讨了高中化学探究性实验教学的策略，希望本文能为高中化学教师更好地上实验课提供一定的参考。

◆关键词：高中化学;实验教学;策略

探究性实验是化学实验中的一项重要内容，探究性实验强调的是通过探究发现化学规律，掌握化学知识点，在当前的高中化学教学中，教师们应该重视探究性实验的应用，将探究性实验与化学实验课紧密结合在一起，让学生在探究的過程中总结规律并学好知识。

1高中化学实验教学中存在的问题

1.1探究性实验运用不足

许多化学教师在实验课教学中没有意识到探究性实验的重要性，也没有让学生自己探究，许多教师采用传统的教学方法，在实验课上自己讲解实验步骤，让学生做笔记，虽然教师的讲解能更好地帮助学生理解，但探究性实验运用不足，也会阻碍学生动手能力和探究能力的发展。比如，教师在讲“粗盐的提纯和验纯、蒸馏和萃取”这个实验时，许多教师都自己将三个步骤完全做完了，而没有让学生自己去探索。……