◆摘  要：聚焦于笑颜审美，本文站在微观个人视角提出“始于真，趋于善”的美能够真正予人真切的美感体验这一观点;同时认为，孩童的笑颜最能贴合这一审美标准。分别从个体间的情感互动、集体情感共通与人性之善的流露三方面阐释贴合原因、审美生发过程以及具体审美感受;结合个人下乡教育经历与真实审美体验，展现关于孩童笑颜的审美层次以及真善美融合下的审美力量。

◆关键词：笑;审美感受;情感共通;真善美

笑，是人类具有的基本表情，人们常用它表达平和或愉悦的心理状态。从生理科学角度看，笑颜以上颌牙切缘与下唇刚接触或不接触时最为理想;而在文艺里品味，又可以追溯到《蒙娜丽莎》神秘朦胧的惊世微笑。以宏观审美视角体会笑容魅力的探究已较为充实，而当笑颜聚焦到微观

个人视角时，什么样的笑颜能够直击真心、振动心灵呢？

一、个体间情感互动下有关孩童笑颜的审美体验

始于真，趋于善的笑，是能够予人美感的笑颜。美是真与善的统一，它介于真善所营造的空间中，自由地汲取融合两者的精妙之处，试图丰实生命的内涵，融合美善以使之更为立体通透。始于真，即保持“真”的初衷，削弱刻意性，以本真的生活状态、心理活动感受油然心生的笑。趋于善，则是将至未至的“善”。此“善”应站在微笑动作发出者的角度上理解：完满的“善”往往不再保有自然本真的状态，而是基于个人主观判断的自觉的善，抑或说有意而为之的施善。……