何芳莉

俨然是秋天了——开学了。又迎来了一年级的新生。一年级的孩子，小小的个头，亮亮的眼睛，就像小天使。我喜欢孩子，在我眼里他们就是天使。我每天早早地在教室迎接一年级的小天使，忙着和他们打招呼，记住他们的长相和名字。

班里有个说话声音像叮当猫的孩子

每天早读时间，我都会带着孩子们朗读《日有所诵》，孩子们觉得这是件美妙的事情。正读到儿歌《萤火虫》，坐在前排的小男孩突然举着小手说：“老师，我爸爸带我去乡下抓过萤火虫。”“你的说话声音怎么这么像叮当猫？难道你是叮当猫？”邻座的小女孩脫口而出。很快全班孩子和我都注意到了他每说一句话都带着这种腔调。

下课我把他叫到身边聊天，才知道他爸爸每天给他看叮当猫的动画片。看来他的爸爸从来没有关注过这个问题。

课间不停地收到孩子们的投诉

“老师，他拉我的辫子。”“老师，他扭我的胳膊。”我一看，女孩的胳膊竟然被扭出了好几块淤青。天哪，这哪还有一点天使的模样，简直是我们班的小魔头。我平静地说“你觉得，这样做同学会疼吗？”“嗯，嗯，我觉得吧不太疼，因为我不怕疼。”他支支吾吾地给自己找理由。我接着问“那好好做游戏玩，和扭别人玩，你觉得同学会喜欢哪个你？”“好好做游戏的那个。对不起。”他开始意识到自己的错误。

“老师，他踩着凳子趴在栏杆上了。”“老师，我们让他下来，可他不听。”一群孩子叽叽喳喳地告诉我班里发生的大事。当我匆匆跑到教室外面的大通道，见他借着凳子趴在栏杆上，两只脚还在那里晃悠。……