耿秀超，孙彦辉，张选平，梁玉磊，方芳，李强，*，马小顺

（1.台州学院医学院，浙江 台州 318000；2.河北中医学院针灸推拿学院，河北 石家庄 050200；3.河北中医学院实验中心技能实训部，河北 石家庄 050200）

0 引言

针灸学讲究操作技巧与反复临床实践。在传统实训教学中，经络腧穴实训一般包括循经划线、点穴定穴等内容，常借助针灸铜人或学生互为操作对象练习，而该授课方式在体验感、立体感和趣味性方面的欠缺，使练习和教学的效果不佳，其最大缺点是学生很难全面掌握针灸操作要领，操作技能提升缓慢，学习和实践方式效率低，难以提高教学和学习效果[1]。虚拟现实技术（VR）是一种新兴的环境仿真计算机技术，此技术主要通过仿真技术和多媒体技术相结合将人们融入一种三维虚拟环境中，达到模拟真实世界，使人产生身临其境的感觉[2]。目前VR技术已经深入到各个领域，其在医学教学领域中也得到了应用，但是仍处于尝试阶段，本研究以针灸学实训教学为例，探索相关的应用效果，为数字针灸教学模式提供参考依据。

1 资料与方法

1.1 一般资料。选取2021年1月～6月在河北中医学院开设针灸学相关专业课程的本科和研究生共40名为研究对象。纳入标准：①以学习针灸、推拿教学内容为主的在校生；②全日制5年制专业及以上学生；③自愿参与研究。排除标准：①学习期间中途有休学、转专业学生；②不愿参与本研究或无法完整参与课程教学者。将本组学生采用随机数字表法分为两组，各20名。……