罗 青

（青岛大学,山东青岛 266000）

一、高中音乐鉴赏的意义

（一）音乐鉴赏概括与意义

人们确定音乐作品、鉴赏欣赏音乐作品的手段是音乐欣赏，音乐欣赏可以使人认真的思考音乐作品，并且在思考中进行重新回味。“有时，听懂音乐与掌握系统音乐知识没有绝对必然的联系。人们欣赏音乐，为的是能够感受到音乐带给我们的丰富的情感世界，产生多层次的审美体验。如果听音乐感受不到这些，那再好的音乐也是没有意义的。”“音乐是听觉的艺术，良好的音乐听觉能力是准确、深刻地欣赏音乐的基础。”而音乐鉴赏就是通过感性认识、细心的理解，将欣赏者们的情感体验推送到顶峰，在音乐的陪伴下，欣赏者可以产生无比丰富的联想，这时欣赏者的内心将会感受到音乐的创造性以及音乐作品的内涵，当欣赏者可以给予音乐作品恰如其分的合理评价时，这种情况会让每个人产生对音乐作品的不同理解以及欣赏者对不同类型音乐作品的评判态度。

（二）音乐鉴赏对高中生的重要性

音乐鉴赏是可以让青少年在音乐中听觉感知、情感体会等一系列“感性”的心理活动与音乐融为一体的一件事情。这种独特的艺术活动是非常重要的，对学生审美能力的培养也是十分有益的，不仅如此，它还培养了学生们的思维与情感。让“一心只读圣贤书”的孩子们也能在音乐的海洋里提高对美的欣赏，提高自己的素质。在当代高中的音乐鉴赏课中，涉及的鉴赏内容十分丰富且精彩，不仅涉及了多个国家、民族和流派，同时还有不同层次的音乐内容。……