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温州方言传承和保护的对策研究*

2021-07-23林素萍

大众文艺 2021年12期
关键词:幼儿园语言

林素萍

(温州科技职业学院公共教学部,浙江温州 325006)

全温州范围内大力推广和使用普通话。普通话在日常生活中的使用度以压倒性优势超出温州方言。这使温州儿童和青少年缺少他们父辈年少时所拥有的良好的教方言、学方言、说方言的语言环境。同时,温州家长和教师注重培养下一代孩子的普通话和英语能力,却忽视培养他们的温州方言使用能力。温州儿童和青少年自幼儿园教育时便使用普通话。他们自幼儿时代起就被剥夺了学讲温州方言的良好语言环境。

以上原因使温州方言传承出现断代现象。据统计,大部分中小学生不能流利使用温州话。绝大部分幼儿不会使用温州方言。温州方言出现衰退局面,甚至面临消亡的危机。

《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—2020年)》指出要“建立和完善语言资源库,探索方言使用和保护的科学途径”。因此,如何在推广普通话的基础上使温州方言得到有效的保护和传承,成为语言工作者面临的一个重大课题。

一、保护和传承温州方言的意义

温州方言因其被称为“古汉语的活化石”而有着极大的学术价值。2017年8月,苍南蛮话方言被列为国家保护语种。

第一,温州方言是南吴语的代表。它在语音、词汇和语法等方面与普通话和中国其他地区方言都存在着巨大的差异,因此它极具研究价值。温州方言种类多且差异大。温州方言十分庞杂,达到“三里不同调,十里不同音”的程度。温州方言包括十几种分支,它们彼此在词汇、语音和语法上完全相异。……

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