■文海燕/广西外国语学院

一、搭建人文教育素质平台的意义

(1)根据教育部印发《普通高等学校图书馆规程》第一章总则第二条，高等学校图书馆是学校的文献信息资源中心，是为人才培养和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化建设的重要组成部分，是校园文化和社会文化建设的重要基地。图书的建设和发展应与学校的建设相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。图书馆的主要职能是教育职能和信息服务职能。图书馆应充分发挥在学校人才培养、科学工作者研究、社会服务和文化传承创新中的作用。

(2)高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。书是人类的良师益友，陪伴我们度过一个个难忘的时光；书是人类的一座灯塔，指引我们驶向成功的彼岸；书，是人类精神的营养品，让我们的思想境界得到提升。中国是全世界阅读历史最悠久的国家之一，习近平主席曾在接受专访时坦言“读书已成了我的一种生活习惯，读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧，启发，让人滋养浩然之气”，可见经久不衰、历久弥新的经典书籍能予人颇多启迪和深入思考，是最好的精神食粮。

(3)“阅读是生命中不可缺少的一个组成部分”，无论是青年学生还是教师，乃至于社会各界人士，只有是亲近图书，在图书中发现自己，发现世界，才会享受阅读带来喜悦与快乐，大学校园里点燃读书的热情，是搭建教育素质平台的基础，大学图书馆不仅有责任搭建这样的人文教育素质平台，也是校园文化和社会文化建设的重要基地。……