摘 要：会计是一种商业语言，企业的经济活动、经营成果都是使用会计语言来描述，而会计这种特殊的语言对于初学者又有较大的难度，教师应当在教学过程中采用深入浅出的方法提高学生的学习兴趣，减轻压力，使学生在进行会计入门学习时将会计语言跟他们熟悉的汉语相类比，从而在轻松的学习过程中达到良好的教学效果。

关键词：会计语言;汉语;趣谈

中图分类号：G4     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.21.066

0 引言

《会计学原理》或《基础会计》课程是经济管理类学生的专业基础课程，也是学生普遍反映学习难度较大，比较抽象，不易理解的课程，许多老师都希望在第一次课程中让初学者理解会计究竟是怎样的一项工作，将来在会计岗位上需要做哪些工作，从而让学生对课程先有一个概括地了解，其实这并不太容易。在教学实践中偶然发现会计语言与汉语之间居然存在某些相似性，现将会计语言与汉语之间的关系加以梳理汇总，希望能对其他老师的教学实践有所启发。

1 会计语言与汉语的相似点

1.1 用途比较相似

汉语能够表达我们的思想，尤其是一篇文章，能完整地表达出作者在某方面的想法，对应地，会计人员使用会计语言同样可以表达会计主体的情况，而用会计语言编写的财务报告则能完整准确地表达会计主体在某一时点或某一期间的经营情况和经营成果。

1.2 内在构成比较相似

我们从小就学习语文课程，其核心教学目标就是让学生拥有对汉语的听、说、读、写的能力，其中写是最高的要求，是综合前面技能之后的一种语言表达形式，而写的内容，则是由字、词、句、段、篇组成。……