宋红燕

晓丽（化名）是一名初三的学生，两个月前父母意外发现晓丽手臂上出现了数条红色瘢痕，才意识到晓丽情绪不对劲，反复沟通才得知她这种“自伤”行为早在一年前就出现了。意识到问题的严重性，父母在征求晓丽同意下，就诊于我院门诊进行精神科评估和治疗。经过一段时间系统的抗抑郁药物治疗后，晓丽未再出现自伤行为，就在父母认为一切都过去的时候，晓丽大腿内侧的划痕让父母再次揪心起来，父母不能理解一个简单的抑郁症，为什么自己的孩子会频繁自伤。带着这些疑问，经精神科医生评估下建议辅助心理咨询或治疗，晓丽跟父母一起出现在心理咨询门诊。

初识晓丽，总感觉她稚气的脸庞呈现出了跟年龄不相符的“沉稳”，她话少且安静，一副乖乖女的模样，自杀、自伤这些词汇好像跟我面前这个花季少女联系不起来。与之形成鲜明差别的是旁边的父母，焦灼地倾诉着晓丽的问题，焦虑扑面而来，那一瞬间感觉晓丽的父母需要我即刻做出保证，还给他们一个以后永远不会自伤的孩子。坐在沙发上的晓丽好像已经习惯了这种焦虑，她一直安静地呆坐着，眼神空洞地望向一边。很显然，初始访谈中晓丽基本上没有机会表达自己，整个过程由父母掌控，而她只配合着演戏，偶尔挤出一丝丝的表情。

第二次的心理咨询中，晓丽赴约而来。她并不属于那种倾诉欲很强的孩子，就算在咨询室内只有我跟她，她也依然安静地待着，虽然不主动，但比跟父母在一起时放松了一些。……