任世敏

（浙江省临安中学 档案室，浙江 杭州 311300）

1 我校教育资助的情况简介

1.1 从无到有

2004年根据教育资助工作的特点及上级文件精神，学校制定了适合我校实际情况的《临安中学国家助学金实施细则》、《临安中学学生资助申请办法》，《临安中学校内人民奖、助学金制度》并成立工作小组，指定专人负责此项工作。

第一阶段：宣传阶段

每个新学期伊始，我校都会及时以文件的形式将贫困生补助的发放政策和流程向班主任和学生作完整的传达，明确告知具体工作细则和流程，提高在校学生和家长的知晓度，让每一位学生都能享受到国家政策、政府关怀、学校的关爱。

第二阶段：申报阶段

对符合条件的学生德育处让年级组发放表格，科学引导，有些学生因为尚未形成正向成熟的价值观，可能会因为家贫而产生自卑心理，不愿主动申报。学校负责教育资助的部门一方面会通过大家访时班主任收集到的信息进行挑选，另一方面也会通过电子学籍里学生的家庭信息进行二次梳理。尽量不漏掉每一个需要帮助的学生。

第三阶段：审核阶段

严格执行上级文件精神，对资助对象进行严格的资格审查，审查工作主要是由班主任、年级组和德育处共同完成，防止不符合条件的对象进入资助范围，同时做好部分学生的思想工作，防止个别学生因为家贫受助有精神顾虑和压力，动员符合条件的学生积极申报，精准资助，应助尽助，让教育资助真正帮助到他们的健康成长。……