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高校科研实验室危险化学品安全管理的探讨
——以北京林业大学为例

2021-07-22王登芝聂立水

中国林业教育 2021年3期
关键词:实验室管理

王登芝 聂立水

(北京林业大学林学院,北京 100083)

高校科研实验室是进行科学研究、培养科技创新生力军和后备军的重要基地。随着我国“双一流”建设的推进,高校建设经费不断增长,科研实验室的建设经费也在不断增加,从先进大型仪器购置到消防设施配备,使实验室建设得到较大改观[1-3]。然而,不容乐观的是高校科研实验室安全问题也日益凸现[4]。

为切实增强高校对科研实验室安全管理的能力和水平,保障师生生命安全和校园的安全平稳,2017年北京市政府制定了《危险化学品安全综合治理三年行动计划(2017—2020年)》(京政办发〔2017〕28号);2019年教育部提出《关于加强高校实验室安全工作的意见》(教技函〔2019〕36号),北京市教育委员会、应急管理局和消防救援总队制定了《关于开展高校实验室危险化学品安全专项治理工作的通知》(京教勤〔2019〕40号)。这些文件明确指出,高校实验室安全工作是一项政治任务,要牢固树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想,坚守安全红线,加强实验室危险化学品采购、储存、使用和处置等环节的安全管理,全面排查实验室危险化学品安全管理中存在的问题,有效防范实验室安全事故的发生。可以说,这些文件为高校实验室危险化学品的安全管理提供了行动指南和法规依据。

一、高校科研实验室危险化学品安全管理的现状

危险化学品的学术定义为化学品中具有易燃、易爆、毒害、放射性和腐蚀性等危险特性的物质,在生产、储存、使用、经营、运输和废弃物处置过程中有可能引起灾害事故的化学品。……

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