李智　鲍宜静

【内容摘要】社交媒体的发展，改变了恐怖主义和反恐行动的传播方式。社交媒体不再仅仅是信息的提供者、“围观者”的聚集地：一方面，它随时可能成为恐怖主义扩散的温床;另一方面，它也发挥了安抚社会情绪、开展反恐斗争的作用。尤其是对于官方而言，社交媒体为其提供了一个直接和民众对话交流的空间。基于此，本研究以“巴黎教师被杀案”为案例，以框架理论为指导，分析法国政府利用社交网络开展反恐斗争的内容建构和传播策略。

【关键词】社交网络;反恐;巴黎;框架理论

绪论

德国社会学家乌尔里希·贝克曾提出“风险社会”的概念，他指出：在我们生活的社会中，存在着很多不安全的因素，使公众时刻充满了危机感，甚至引起他们的恐慌和焦虑。¹根据他的说法，近代之后，人类的认知和行为对自然界和社会的影响越来越大，风险因素已由人为的不确定性占主导。

在这些风险中，恐怖主义变得越来越“显著”。作为一种国际现象，恐怖主义的真正形成在第二次世界大战之后，并在“冷战”后愈演愈烈。和战争相比，恐怖主义造成的人员伤亡或物质损失较少。但由于恐怖主义事件频繁发生，且具有突发性和针对平民的特点，对一个国家和社会造成很大的心理压力。²因此，在国际社会一致反恐的背景下，对恐怖主义的研究也成为学界的重要课题。

20世纪60年代，国外学者就开始了关于恐怖主义的研究并取得了不少成果。尽管对于“恐怖主义”的定义众说纷纭，但学界普遍认为恐怖主义活动本质上是一种以“宣传性为基本特质的政治行为”³。……