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短视频时代大学生爱国主义教育探究

2021-07-20田定湘

怀化学院学报 2021年3期
关键词:爱国主义内容大学生

田定湘, 刘 毅

(湖南工业大学马克思主义学院,湖南株洲412007)

习近平曾明确指出:“要大力弘扬伟大爱国主义精神,大力弘扬以改革创新为核心的时代精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供共同精神支柱和强大精神动力。”[1]大学生作为社会的中坚力量,未来将会转化为社会主义事业的主要建设者和接班人,因此必须要对其注入以中国梦为主题的爱国主义的内容,保证其思想不偏不倚,从而实现中华民族的伟大复兴。

一、短视频与大学生爱国主义教育的理论分析

(一) 大学生与爱国主义教育理论分析

大学生的爱国主义教育需要有理论涵养。习近平总书记在纪念五四运动100 周年讲话中指出“对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。”[2]大学生是社会主义建设的后备力量,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要群体,因此要促进大学生在知、情、意、行等方面达到与我国爱国主义所界定的高度一致。大学生的意识会存在差异,这差异产生于理论知识,其中对于理论知识必须要强调高度一致,达到“精”而“富”,将理论知识内化为行动的内驱力,进而达到理想效果。

(二) 短视频与大学生爱国主义教育理论分析

随着科学技术的迅速发展,大学生接受爱国主义教育的方式也被赋予了时代特色,教育方式不再拘泥于传统观念下的教育模式,而是在时代的孵化中孕育出了新的教育途径:短视频。

《2020 中国网络视听发展研究报告》显示,短视频用户规模达8.18 亿,占网民整体的87.0%(如图1 所示)。……

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