吴梦婷

雨水拍打着玻璃窗，一声声，已经很久，重复着单调的节奏。

“母亲你听，下雨了。”带着些稚气的声音响起。

“也该差不多了，雨水快到了。”母亲躺在躺椅上慢吞吞地说道。

“雨水是什么呀？”我放下手中的玩具，眼睛亮亮地盯着母亲问道。

母亲朝我招了招手，我飞一般地跑过去，扑进母亲怀里。摇椅“吱呀吱呀”地响，像是无奈的叹息。

“雨水啊是……”

（以上部分，是对往昔与母亲一起听雨经历的回顾。这里有温馨、有甜蜜，是童年记忆里的一抹亮色。）

脖子感到一阵凉意，窗户摇摆着，左右晃动，发出巨大的响声。我一下从睡梦中惊醒，在凉意浸染的室 内，我的手心竟全是汗。我慌忙压紧窗户，似乎这样才能减轻几分慌乱。（至此，作者将笔锋一转，拉回现实。又是一年雨水时，可是母亲不在身边。“我”感到的只有慌张甚至是害怕。）

雨水是二十四节气中的第二个节气。每年这时，气温便会开始回升，冰雪融化，降水增多，盛春之景开始勃发。“好雨知时节，当春乃发生”，讲的便是雨水。（插叙，补充介绍“雨水”这个节气，使文意显得完整。）

风似乎没有先前那么大了，我推开窗四处张望，期待着能见到那抹身影。可楼下空空荡荡的，只有几盏路灯默立在道旁发着微弱的光。我有些失望，趴在窗边，很快又睡着了。（一个人趴在窗边听雨的孤单落寞，与年幼时的听雨场面形成了鲜明的对比。）

我醒了过来，探出身子，往楼下望，母亲回来了。我向母亲揮挥手。她步履匆匆，不曾抬头看我。我半边身子都要伸出去了，急切地冲她大喊了一声“妈！”她惊呼了一声，这才注意到我。“噔噔噔”熟悉的脚步声由远及近，只是节奏更快了些。我倒也没那么着急了，还以原来的姿势看向窗外。母亲推开门，一把将我扯下来，大吼道：“你知不知道这样有多危险！”（母亲的大吼里，全是对“我”安全的担忧，也表明母亲已经失去了听雨的情趣。为什么母亲的变化会这么大呢？作者设下了悬念。）

“母亲你听，下雨了。”母亲和我一同望向窗外，春雨淅淅沥沥，缠缠绵绵，母亲脸色柔和了些，道：“差不多该到时候了。”

我愣了愣，傻傻地笑着。母亲拍了下我的脑门儿，嗔道：“莫不是被风吹傻了？”

多年过去，母亲变了，也没有变。她不再那么慢吞吞，而是变得风风火火;她也没有那么多时间来陪我，给我讲故事了。不可否认的是，她依然爱我，只是繁忙的工作让她不得不减少和家人相处的时间。（交代母亲不再有兴趣陪“我”听雨的原因。是生活的压力，是工作的繁忙导致了她的改变。）

母亲你听，下雨了，我们一起再听一次雨吧。

【总 评】文章以“听雨”为线索，将过去母亲陪“我”一起听雨，和“我”一人独自听雨进行对比，表达了作者对往日悠闲生活的深深眷念。文章结尾，作者向母亲发出“一起再听一次雨”的请求。这个请求既是对往昔美好的怀念，也含蓄地表明了作者希望母亲能放松一下身心的愿望，体现了对母亲的关心。

（讲评教师   郭如桃）