吕溪敏 陈家豪

摘要：本文主要研究“工业机器人应用编程‘1+X证书制度”试点工作的具体实施。重点围绕工业机器人应用编程职业技能等级证书组织机构建设、制度建设、师资培训、人才培养方案修订、课程体系改革、教材和配套学习资源开发、考试平台与考试题库开发、考核颁证、建设证书综合服务平台等试点任务，全面开展并高质量完成试点工作，培养高素质的工业机器人安装调试、操作编程、运行维护、系统集成的复合型技术技能人才。

关键词：工业机器人应用编程;“1+X”证书制度;实施方案

中图分类号：TP311      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）15-0175-02

根据《关于做好第二批“1+X”证书制度试点工作的通知》（教职成司函〔2019〕89号）要求，我校参加了第二批“1+X”证书制度试点院校的申报工作，并入选教育部第二批“1+X” 工业机器人应用编程职业技能等级证书制度试点名单。

作为“1+X” 工业机器人应用编程职业技能等级证书制度试点院校，我校将充分利用“1+X”试点工作促进专业融入产业的契机，根据证书标准和专业教学标准要求，将“1+X”电子商务数据分析职业技能等级认证标准和考核内容引入人才培养方案，努力做到课证融通，不断优化课程设置和教学内容，统筹教学组织与实施，推进“1”和“X”的有机衔接。

1 主要目标和意义

“1+X”证书制度将学历证书与职业技能等級证书、专业教学标准与职业技能等级标准、培训内容与专业教学内容、技能考核与课程考试统筹评价。学历证书是基础，“X”是“1”的强化、补充、拓展。……