【摘  要】高校作为培养人才的基地，担负着建设社会，为社会各领域输送人才的重要任务，服装与服饰设计专业作为一个实操性很强的学科，高校在培养服装与服饰设计的人才时，应与传统的教学模式区分开来，着力培养适合服饰行业发展的优秀人才。为此，众多高校根据传统服装专业教学中存在的问题，从课程的建构体系、实践方式等方面提出新的教学路径。

【关键词】服装;服饰设计;实践课程;改革与探索

引言

随着我国现代化经济建设的改革，服装产业经过不断的调整，取得了突飞猛进的发展。高校是培养人才的基地，服装设计专业作为艺术类专业的一大类别，为适应服装产业的经济发展，所培养的学生应具有服装与服饰创造的研究能力、动手创造能力，市场营销能力等多元化才能。开展实践课程是培养复合型人才的重要渠道，目前我国服装与服饰创造专业的教育体系，较之传统的教学模式取得了重大的进步，但仍存在很多不利于复合型人才培养的问题。

1.服装与服饰设计专业存在的问题

1.1教学模式单一，与其他学科联系低

目前我国的服装与服饰设计专业存在教学模式单一，缺少与其他专业学科的联系的问题。服饰行业是一个与时尚潮流联系密切的行业，尤其是服饰设计方面，设计的好坏很大一部分决定着服饰的流行趋势，别出心裁的设计往往是产品流行的关键因素。除此之外，服装、服饰的时尚与否，不仅与设计版型有关，更与产品所用的面料、产品的色彩有着很大的关系。……