“1+X”证书背景下技能大赛训练方法对人才培养模式改革的研究
2021-07-19龙彪
理论与创新 2021年6期
【摘 要】“1+X”证书是教育部出台为了鼓励学生积极提高专业技能的证书,其将学历与专业技能证书合二为一,旨在期待有更多的专业型人才出现,推动我国产业驱动发展,深化落实精细化产业发展,促进技术型人才的增多和就业。而汽修专业一直以来都是职业技术学校就业率非常高的选择,在职业院校技能大赛环境下以大赛训练模式提高“1+X”证书考证通过率,本文就以汽修专业为例浅谈“1+X”证书背景下技能大赛训练模式的人才培养。
【关键词】“1+X”证书;汽车运用与维修专业;人才培养;技能大赛
引言
随着社会的持续变革与发展,包括我国正在进行供给侧结构性改革模式,这就对不管是高科技人才还是专业技术人才都提出了更高的要求,但与此同时,学校与大多数学生都没有意识到这个问题,在各种层面上难以快速的转变到适应国家要求的水平上,因此,职业学校迫切需要与市场也就是校企联合培养学生,了解市场真正的需求。从2017年起,政府就不断出台新的政策来鼓励职业学校学生进行学历的补充,2019年,正式开始在全国各地开展“1+X”的证书的试点工作,到了19年底,许多学校都将此证书提上日程,来支撑校企和产教融合的框架结构。
1.目前汽修专业人才培养中的问题
1.1产教融合不足
首先最根本的问题就是,产教融合没有得到具体的实践化的深入推进,而教材的改变正好能够体现这一问题。在我国对学生全面发展的要求下,教材多年来一直在积极寻求布局结构上的改变,但由于许多科目仍以学科理论为教学重点,而忽视了实操的重要地位,所以这些改变收效甚微。……
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