摘要：近年来，随着互联网迅速发展，新媒体时代下网络直播快速兴起。大学生作为特殊群体，对新事物接受速度快，网络依赖度高，在网络直播的使用群体中占比较大。本文结合一名有着“读书无用论”，一心想当网红的大一学生的实际案例，探讨如何通过正面沟通，案例告诫，朋辈帮扶等方式，使其能理性面对自我，科学规划职业生涯，端正价值观、人生观与世界观的问题。

关键词：网络直播;读书无用论;案例分析

一、案例背景与概述：

近期，大一班委反映，班里小斌（化名）经常出现上课迟到的现象，上课期间也是无精打采、昏昏沉沉，有时甚至直接趴下睡觉。经侧面了解，小斌在“快手”软件分享打游戏的过程及技巧，有将近1千的粉丝。为了维系粉丝，学生每天晚上都会进行游戏直播，有时会直播到凌晨2点。舍友刚开始因为新奇并无怨言，熟悉后由于影响其正常休息也对小斌有很大的意见。直播已经影响到学生的正常上课，对此辅导员主动找其进行谈心谈话。谈话中学生态度明确，表示自己不会停止直播，粉丝积累过千将会有广告收入，并明确表达不上课没什么大不了的，即使自己大学毕业找相关工作工资水平跟直播也有着巨大的差距。见到学生迷茫又坚定的眼神，第一次正面感受学生“读书无用论”价值观的压力。

二、案例分析与处理：

1.正面了解，平等溝通。从多方面、多维度了解小斌同学的学业情况、沉迷网络直播的原因和目前心理状态。……