摘要：会计理论课程是理论性较强的专业课程，云教学模式是在网络时代产生的新教学模式，如何让本专科生通过云教学模式学懂这些课程，是信息时代高校教师面临的课题。本文通过会计理论课程的云教学实践，总结了一些教学经验，供同仁们探讨。

关键词：会计理论课程;云教学模式;云教学实践

自2020年 2月，教育部发布《教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室关于疫情防控期间以信息化支持教育教学工作的通知》，就做好教育信息化工作、支持学校延期开学期间线上教学工作开展作出部署开始，教育部要求教师充分利用信息化技术，云教学逐渐成为本专科生课堂的重要教学模式。这极大地改变了传统高校教育模式。传统高校教育模式是所有学生必须到教室上课，通过教师面对面讲授，学生学习专业知识，这种模式最大的益处是：师生实时互动，实时共享，实时监督。而新冠疫情的持续和信息技术的进步，云教学模式越来越发挥着重要教学作用。本人将云教学模式运用于多门会计理论课程进行教学实践，受到了学生的肯定。现将有关经验进行分享和探讨。

一、会计理论课程

会计理论是依据会计准则建立的理论体系，它具有较强的专业性和综合性。会计理论课程主要包括会计理论概述、会计准则及其制定、会计目标、会计理论研究方法、财务会计概念框架、会计信息质量特征、会计计量、会计要素、会计确认等内容。……