词汇组块理论及其对于英语词汇习得的意义
2021-07-17程瑞裴路英
锦绣·中旬刊 2021年7期
关键词:意义
程瑞 裴路英
摘要:词汇学习是英语学习的难点也是学习的关键。掌握基本词汇是提高学生各项语言技能的重要基石。词汇组块是作为语言记忆单位存储在大脑里的预制短语,可整体或稍作改动后供学习者提取和使用。它结合了语法、语义、语境等方面的优势,对英语词汇习得具有重要的意义。本文从词汇组块的定义、分类、特点以及功能着手,探讨了词汇组块的理论依据及其对于英语词汇习得的意义。
关键词:词汇组块;理论依据;词汇习得;意义
1.引言
词汇在第二语言习得的整个过程中都起着决定性的作用。威尔金斯说:“没有语法,很多东西无法传递,没有词汇,则任何东西都无法传递”。所以,要想提高学生运用英语的能力,必须从词汇入手。
自上世纪90年代以来,人们开始在语言教学中开始探究一种新的教学方法—词汇法。而词汇法中所讲的词汇指的是作为一个整体进行记忆并储存在大脑中的不需要进行任何语法分析的“词块”。近年来,词块在外语教学中的作用受到了越来越多的语言学家和语言教学专家的重视。词块在语言中广泛存在,它对语言学习的重要作用正在引起人们越来越大的兴趣。大量教学试验和实践证明开发词块教学具有强大的生命力和教学效益。
2.词块的定义、特点、分类和功能
2.1 词块(lexical chunks)的定义
词块这一术语首先由Becker于1976年提出。简单地说,词块就是以整体形式储存在大脑中的一串词,介于传统的语法和词汇之间,通常是固定或半固定、模式化了的块状结构,可整体或稍作改动后作为预制组块供学习者提取和使用。……
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