孙姣梅

摘要：教师是教育之根本，师德是教师之魂。师德师风建设是提高高校教师素质的首要任务。在“三全育人”视域下，以高校师德建设的实际为出发点，增强高校教师责任感、使命感可以提升高校人才的培养能力，促进大学生德、智、体全面发展的有效途径。 加强师德师风建设，将思想政治教育全面贯彻落实全员、全方位、全过程的育人体系，进一步推进高校师德师风建设。

关键词：高职院校;师德：“三全育人”

一、坚持以德树人，实现三全育人

首先三全育人的目的是培育人。“习近平总书记在全国教育大会上指出：“培养什么人，是教育的首要问题。”0高校教师的根本任务就是为党领导的社会主义国家培养高素质的应用型人才， 这是教育教学工作的根本任务，更是现代化教育的目标。高校要行之有效地开展大学生理想道德教育，培养学生健全的人格、善良的人性和高尚的人品。同时，知识靠不断积累，积累的越多就越能了解世界的丰富性，因此，高校教师要从知识的宽度和广度进行传授，不断提升学生对世界的认知能力。  并且将所学的知识能应用到实际，外化为行动能力，并要培养学生具备“五力”综合素质。

其次“三全育人”以“育”为中心。“一方面，高校教师应该按照教书育人规律、学生健康成长规律，增强实践育人的实效，因材施教，创新教育教学模式，实现“千姿百态”的教育教学效果。 要给学生配置最优异的教学资源，可以让学生自由选择最合适的教育，让学生在学习过程中得到更多的获得感和幸福感。……