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小学班主任在语文教学时进行德育的实践策略

2021-07-16唐明

锦绣·上旬刊 2021年8期
关键词:班主任小学语文

唐明

摘要:在小学教育中,很多语文老师同时兼任班主任,德育是小学班主任的重要工作之一,对此,小学语文班主任在语文教学的过程中,应该融入一些德育教育内容,在实现小学语文教学目标的同时,可以对学生的思想道德进行有效引导。本文在小学语文德育教育意义的基础上,探索小学班主任如何有效地通过语文教学实现德育目标。

关键词:小学语文;班主任;德育实践

小学生的在校时间基本被各种课程充斥,小学班主任可以用于德育教育的时间也比较有限,所以小学班主任需要将德育内容融入到自己所教授的学科教学中。语文是一门重要的人文学科,其中很多的内容本身就蕴含了德育内涵,所以小学语文教学与德育教育可以有效融合在一起。所以在语文教师担任班主任时,小学语文班主任应该积极促进语文教学和德育教育的融合,引导学生健康积极成长。

一、小学语文教学中的德育的重要性

(一)加深学生对教学内容的理解

小学语文是一门重要的人文学科,在教学的过程中除了基础的语言知识之外,更重要的是让学生对文字背后的内涵有所感悟,这些内容也就是小学生德育教育的主要内容。将德育融入到小学语文教学中,会让学生更加深刻理解教学内容背后的情感和思想。如此,不仅可以实现班主任的德育工作目标,也能加深学生对语文教学内容的理解,提高小学生语文学习的效率。

(二)有利于学生心理健康发展

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