默豆豆

去做实习老师的时候，遇到的孩子们天性活泼顽皮，总爱围着我问我有没有男朋友。因为上学早的缘故，我也不过也才19岁，在孩子们面前已经努力装得像个大人，却还是会容易让他们放下防备。

在收到我否定的回答后，一个小男生趴在我耳边，悄悄地说：“老师，我喜欢××，你可不要告诉别人呀！”

我忍俊不禁，便小声问他：“你知道什么是喜欢吗？”

他急得小脸通红，支支吾吾地憋了半天也没能说出话来，留下一声“哎呀，我知道”就跑开了。

我相信的，他知道什么是喜欢。每个年龄段都有专属于自己的表达喜欢的方式，比如，分享的每一颗糖果，细心挑选的连衣裙，反复练习的投篮动作，或者成绩单上越来越靠近的名次……

既然有了喜欢，就对应的会有不被喜欢。

我也喜欢过一个人。我们同班，他成绩好，不爱说话，笑容阳光，具有学生时代被人暗恋的少年的所有特征。

那個时候，我做了很多青春期小女孩们都会做的事情。我努力塑造着一个虚假的自己，完美优秀，和那个男生并肩站在一起的时候，都要尽力踮着脚尖，希望能和他看起来更般配一些。

可喜欢是个困扰了人类千百年的难题，可不可以喜欢，够不够喜欢，怎样才算喜欢，都没有唯一答案的。

后来，上了大学，我也遇到过说很喜欢我的男孩子，用着直接或含蓄的搭讪手段，我洞悉一切，每次都摇摇头作罢。

是因为什么呢？以前总是对“等到一段感情的开始”充满了幻想和期待，后来明白，这件事情并不是等来的。