创新型人才培养体系研究
2021-07-15朱云峰
锦绣·上旬刊 2021年9期
摘要:在总人口中,天才只占3%,可他们却代表着一个国家或民族顶尖科技水平。直觉的形象与现实的吻合就是灵感,天才是把握行业发展趋势并不断用灵感解决前进道路上问题的人;给天才留空间,给人才定规矩!
关键词:天才;人才;灵感
1. 引言
舒曼曾经说过:“人才进行工作,而天才进行创造。”科学研究往往需要灵感。那什么是灵感呢?直觉的形象与现实的吻合就是灵感[1]!灵感就是天才的创造之源。什么是天才?能够把握行业发展趋势并不断用灵感解决前进道路上问题的人。
1666年一天,沉思的牛顿被一个苹果砸在头上,牛顿突然得到灵感,是不是万事万物都有引力,即万有引力?经过大约二十年的努力,牛顿写出《自然哲学的数学原理》。
爱因斯坦《狭义相对论》的灵感来源于:当一个人以光速运动时会看到什么现象?思考时间是10年;他《广义相对论》的灵感来源于:在重力场中物体总沿着最短路程运动。思考时间是10年。
门捷列夫喜欢玩扑克牌,他就琢磨能不能把已经发现的元素找出它们的规律。《化学元素周期表》的灵感来源于一个梦:在梦里他好像看到一个更完整圆满的周期表。他赶紧睁开眼,根据记忆把梦里的元素周期表在扑克牌画了出来。
两位科学大神牛顿、爱因斯坦都是依靠灵感搞科研的,门捷列夫亦是如此,把握住了科技发展趋势!
2. 天才引领潮流
2.1. 天才工匠的发明
中国的鲁班和美国的爱迪生是东西方创新能力最强的两个代表人物。……
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