高校家庭经济困难学生认定方法研究
2021-07-15孙虎林
锦绣·上旬刊 2021年9期
摘要:家庭经济困难学生认定是高校资助工作的基础和前提。本文对常用的家庭经济困难认定方法进行介绍和分析,建议采用定性评价与定量分析相结合的办法,真正从校级层面进行认定困难生。
关键词:经济困难;认定方法
做好家庭经济困难学生认定工作是做好学生资助工作的基础,是实现精准资助的前提,是贯彻落实党中央、国务院决策部署,全面推进精准资助,确保资助政策有效落实的迫切需要。
我国不少高校家庭经济困难学生认定模式是学生申请—班级评议—学院审核—学校审批,班级评议在困难认定中起着主导和决定性作用,是困难认定的基础。本文对班级层面采用的家庭经济困难认定方法进行介绍和分析,为提升家庭经济困难学生认定水平提供思路和建议。
一、常用的困难生认定方法
1.贫困证明认定法
贫困证明认定法又称生源地困难认定法。根据困难认定依据,贫困证明法可分为资助重点保障群体(建档立卡贫困家庭、最低生活保障家庭、特困供养和孤残学生、家庭经济困难残疾学生及残疾人子女、烈士子女)证明、其他因素致贫证明。资助重点保障群体证明主要有:乡、镇、街道及以上民政、扶贫等部门开具的带有证书编号、系统截图等的特殊群体证明,仍在有效期的《扶贫手册》、《帮扶手册》、《低保证》、《特困人员救助供养证》、《残疾证》、《孤儿证》等证件。其他因素致贫证明主要指生源地的乡(镇或街道)、村(社区)委会或双亲工作单位开出的家庭经济情况说明、困难证明。……
登录APP查看全文
