泽仁巴藏

摘要：中考语文复习策略研究旨在给初中生提供综合性的复习指导方案，要求语文教师能够立足学情，给学生提出明确的复习思路，全面提高学生的应试能力。下文简要分析初中语文中考复习的指导策略，希望优化中考语文复习课指导效果。

关键词：初中语文;中考;复习策略

前言：

面对即将参与中考的学生，做好复习指导工作可以减轻学生心理压力，同时让学生通过系统的复习获得理想的成绩。初中生在面临中考压力的情况下，对于复杂的学科知识点产生畏惧心理，复习效果不理想是学科教师与学生共同面临的问题。因此，就初中语文中考复习指导工作来说，我们要寻求有效的指导策略，提高学生复习的有效性。

1.了解考试动态，明确复习方向

每一年中考学生面对的考试动态也有变化，教师要在深入研究《中考说明》、《教学大纲》等重要指导性文件的基础上，确定学科复习方向，使复习指导过程有的放矢。仅就初中语文课程的中考复习指导来说，命题指导思想、考题类型变动、考察知识点范围和重点等都在考试动态研究范围内。新时期，中考语文注重对学生学科素养的考察，包括开放探究能力;阅读理解能力;表达和交流能力等。教师在掌握中考语文考试动态的基础上，在指导学生复习的过程中进一步明确具体应该“复习什么”、“如何复习”。近年来，中考语文试题在知识点选择上开始呈现出延伸性、开放性和综合性特点，社会热点占比增加，教师需要结合具体的考试动态探索中考命题规律，告知学生具体的知识点考查方式。……