李春晖

摘要：因受到新冠肺炎疫情的影响，2020年上半学期很多学校都延期开学，但为响应教育部在疫情防控期间实行"停课不停学"的政策，认真积极开展线上教学，保证学生的学业开展。在田径场和健身场馆无法开放的特殊情况下，室内锻炼逐步引领了这一股体育潮流。本文旨在探究线上体育教学模式对于改善学生身体素质，培养良好的锻炼方法，提升他们的锻炼兴趣，并将此逐渐引申到未来工作之余的日常锻炼模式，形成终身锻炼的良好习惯。本文运用文献资料法及逻辑分析法对新冠肺炎疫情时期线上体育教学改革从多方面展开论述，并指出该模式下存在的问题与不足，基于问题化解对未来发展路径进行思考，为学校体育的发展提供借鉴。

关键词：体育教学改革;新冠肺炎疫情;室内体育;终身锻炼;

2020年初，一场突如其来的新冠疫情席卷全球，对大众的生命健康都造成了严重威胁，为响应党中央的防疫要求，学校作为学生聚集性场所，延迟开学成为了切断传播途径的重要手段，但“停课不停教，停课不停学”，学校教育阵地由线下教学转为线上教学，但作为机动性和实践性较强的体育课，线上教学模式确实带来了很大的挑战，同时也带来很好的机遇。疫情洗礼下的学校体育教育也暴露出了很多的短板与不足，这些也会对今后体育教学模式的改革产生重要的影响，尤其是单一的教学模式和传统的教学模式已不适应现代教育和时代的发展，课程改革势在必行。……