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新媒体环境下的高校思政教育手段分析

2021-07-15张昊

锦绣·上旬刊 2021年9期

张昊

摘要:高校思政教育是培养我国优秀可靠人才的重要途径,随着时代的改变和互联网技术的蓬勃发展,如何有效的对高校思政教育进行创新成为了众多高校和思政教育工作者共同面临的问题。同时众多高校开始致力于思政教育的创新与改革,以提高思政教育效果为根本目标提出有针对性的教学方式方法。在本文中,将新媒体背景下的高校思政教育为主,着眼于当下科技环境下高校思政教育面临的问题,同时与当代互联网思维有机结合,重新思考教育思路,提出切实有效的教学方法,充分融合新媒体思想和高校思政教育,共同促进思政教育的发展,使之达到一个新的高度,实现学生发展的优化。

关键词:新媒体环境;高校思政教学;教育手段

与传统媒体相比,新媒体是一种媒体意识形态,其基础是互联网技术和数字技术以及移动通信技术,其中就包含移动通信的设备、电视与数字报纸等。新媒体的特点在于灵活和方便,可以充分的吸引年轻群体的关注,进而影响他们的学习和生活。新媒体背景下将新媒体技术融入高校思政教育中,可以使原有的思政教育教学模式发生变化,使其教学内容与教学方法单一和落后的问题得到有效的缓解,进而使学生学习的积极性和主动性得以提高,有效改变传统思政教育教学效果不佳的问题。不过,在感受新媒体技术带给高校思政教育充分便利的同时也容易出现信息发布失控、人际关系危机和教师的课堂地位受到影响的问题,新媒体环境下高校思政教育同时面临的机遇和挑战。……

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