关注碳排放 关注CO2的综合利用——以2020—2021年高考真题为例
2021-07-15江西张万程管晓玲
教学考试(高考化学) 2021年4期
江西 张万程 管晓玲
近年来,由于全球经济的快速发展,工业化和城市化进程快速推进,全球CO2排放量持续增加,由CO2排放带来的全球环境问题日益引起国际社会的广泛关注。中国政府在第七十五届联合国大会上提出:“中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”。CO2是初中化学的重要知识点,内容涉及CO2的制备、性质、检验、除杂、用途及其对环境的影响等,高中化学以初中所学碳及其化合物知识为基础,对碳族元素及其化合物进行更深入的学习,对于涉及CO2的知识,较多学生还停留在初中的知识水平,但在历年的高考试题中,以CO2为载体的试题几乎每年均有涉及,本文对CO2可关联的知识点进行归纳,并对2020年真题进行例析,望后期对备考师生有所帮助。
一、知识归纳总结
1.CO2的分子结构:


2.CO2的物理性质:
CO2是无色、无味、无毒的气体,不助燃,空气中CO2含量达到2.5%时,火焰会熄灭。高度冷却下,CO2凝结为白色雪状晶体,压缩成块状的CO2固体称为“干冰”,分子晶体,可做制冷剂,常用于人工降雨。CO2的临界温度为304 K,加压可液化,在该温度下,可作为优良溶剂进行超临界萃取。
3.CO2的制法:


4.CO2的化学性质:

图1
二、2020—2021年高考中涉及CO2的考查

表1 2020—2021年高考试题对CO2考查的统计
从2020年各卷区试题可看出,涉及CO2载体的试题题型含选择题与非选择题,所考查的内容包含CO2的制取、电化学、催化反应机理、耦合反应、化学反应原理、化学储氢等。……
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