张楠

电视作为一种集视觉、听觉为一体的传播媒介，目前虽受到短视频APP、视频网站等新媒体的影响，但其仍拥有较大的传播影响力。以电视音乐节目为例，其以电视为传播媒介、以综艺节目为传播内容，满足受众休闲娱乐的需求，诸如《中国好声音》《经典咏流传》《我们的歌》等音乐类综艺节目，这类现象级的音乐节目不僅风靡全国，其音乐、音响的使用还进一步启发了当前的声乐教育。由张晓梅主编的《电视音乐音响》一书，以变应试教育为素质教育、变学科本位为能力本位的指导思想，以电视音乐类综艺节目、影片为例，对电视音乐片、电视剧音乐、纪录片音乐等进行全面分析，对音乐节目的电视制作、电视节目音频制作、数字音频技术进行细致阐述，力图理清当前音乐教育，尤其是声乐教育的现状及其发展趋势，为创新教学模式、完善教育体系提供启发。

变专业教育为通识教育。该书从电视音乐概述、音乐电视、电视剧音乐、电视广告音乐等相关知识点讲起到音乐节目的电视制作详述，再到录音基础、电视节目音频制作、数字音频技术等相关内容的阐释。这样编写的目的在于：一方面是期望相关人员通过本书的“教”与“学”，使相关专业的师生、热爱电视事业的人士，以及从事广播电视的制作部门和人员了解并增强对电视艺术、电视音乐美学的认识，以便提高专业素养；另一方面是期望相关人员通过对音响技术等相关知识的学习，提高对电视节目制作的兴趣，并在实际工作中学以致用，提高电视音乐节目制作的综合应用能力。……