刘锡铎

摘要：在新时代背景下，对于高中化学教学提出了更高的要求，所以需要对其积极进行创新。实验教学作为其中的重要组成部分，理应紧跟创新步伐，这样才能更好地激起学生的学习兴趣，有效地加深他们对化学知识的理解。基于此，本文主要针对创新实验在高中化学教学中的应用进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。

关键词：创新实验；高中化学教学；应用

中图分类号：G633.8文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）12-0062

在教学改革的不断推进下，高中化学教学全面改革显得十分紧迫。不过就具体情况来看，部分教师在课堂教学中，依旧沿用传统灌输式教学模式。简单来说，就是非常看重理论知识的灌输，侧重于学生应试能力的培养，对于实验教学比较忽视。甚至还有部分教师觉得实验教学的开展没有太大的必要，还会耽误教学进度，所以不愿意实施。在这种背景下，严重阻碍到高中化学教学整体质量的提升，不利于学生对化学知识的深度掌握。而合理引入创新实验便能很好地解决这些问题，锻炼学生的化学综合能力，吸引学生主动参与。就这一方面来说，加强创新实验在高中化学教学中的应用探究十分重要，具体分析如下。

一、创新实验在高中化学教学中的应用意义

1.帮助学生善于观察

实验是高中化学教学的核心所在，实验教学相比较于教师单纯的讲述，效果要好得多，同时还能帮助学生形成良好的核心素养[1]。同时就高中生特点来说，对于实验教学往往有着更高的兴趣，而教师便应该抓住这一特点，借助化学实验有效地调动学生的主观能动性，引导他们对实验现象仔细观察，实现对知识的理解，而且观察能力也能逐渐得到很好的锻炼。……