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新媒体背景下大学生心理教育途径探究

2021-07-14李逸轩

锦绣·中旬刊 2021年3期
关键词:新媒体心理健康

李逸轩

摘要:随着信息时代的到来,新媒体技术得到迅速发展,这不仅促进了生产方式的革新,还改善了人们的生活质量。新媒体运用人群主要为大学生,信息化的到来使大学生原有的生活方法,学习习惯以及社交模式等都发生了极大变化。如今新媒体在大学生学习和生活中扮演着重要的角色。因此,密切关注新媒体的动态,合理使用新媒体技术进行学习,丰富新媒体心理教育方法,从而创造崭新的心理教育空间,这对提高高校新媒体心理教育有着重大的影响。

关键词:新媒体;网络信息;心理健康

在现代信息传播技术的推动下,人们能够实时了解掌握 世界各地的大小事件和信息。新媒体与传统的媒体是一个相 对的概念,传统的媒体主要是指报纸期刊、电视广播等长期 占据信息传播领域的各类早期的信息传播媒介。而在现代信 息网路技术普及的时代中,新媒体已经面向社会、面向大众, 主要以互联网为核心技术的各类网络信息传播媒介。相对传 统媒体而言,新媒体的优势在于受众面更加广泛,信息传播 的及时性能够得到保证,而且网络的信息承载力比较强大, 信传播速度非常快。尤其是对于年轻人来说,以网络信息技 术为核心的新媒体已经是当代大学生了解世界、获取信息的 主要渠道。因此,在新媒体的背景下,要创新大学生心理健 康教育,关注学生心理健康。

一、新媒体对大学生心理健康的影响

1、影响学生的心理认知。……

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