《早期教育》杂志是原国家新闻出版广电总局认定的学术期刊。自1983年创刊至今，先后多次被评为“全国中文核心期刊”“中国期刊方阵双效期刊”“江苏省优秀期刊”“华东地区优秀期刊”。2019年和2020年，《早期教育》（教育科研）连续两年被国家哲学社会科学文献中心评为“国家哲学社会科学文献中心学术期刊数据库教育学学科最受欢迎期刊”。同时，《早期教育》杂志还是人大复印报刊资料《幼儿教育导读》《家庭教育导读》转载重要来源期刊。

为顺应幼教改革研究和发展的形势，2021年度，《早期教育》杂志在了解读者需求的基础上，对各版别栏目进行了部分调整。

一、《早期教育》（教育教学）

办刊定位：追随学前教育领域理论和实践的发展前沿，关注学前教育领域的热点和难点问题，在确保前瞻性的同时，注重理论联系实践，强化对实践的指导性，使之成为促进教师专业发展和交流教育教学实践经验的重要平台。

主要栏目：编辑探园、理论与实践、广闻博览、教研平台、管理天地、课程设计、家园共育、教育经验、0～3托育

二、《早期教育》（教育科研）

办刊定位：关注科研成果的新动态，宣传学前教育理论探究的新观点、新理念和学前教育实践领域的新探索、新成果。在突出研究过程规范性的基础上，注重理论和实践研究成果的科学性和前瞻性，使之成为学前教育学术交流和研究成果展示的重要窗口。

主要栏目：观点论述、教育瞭望、政策与管理、教师发展、儿童发展、课程与教学、家……