芦娅云

摘要：为了能够更好的提升技工院校的办学质量，各个班级班主任需要不断提升自身管理与教育方式，结合当前技工院校班主任管理的现状，要不断改进和创新，丰富班主任管理的方式方法和教育内容，从而不断培养出更多优秀的高技能人才。

本文主要对技工院校班主任在管理与教育艺术方面进行有效的研究和探讨，旨在不断推进技工院校班主任全面认知自身在管理与教育方面的现状，调整并制定更加切实可行的管理方法与教育方式，建立起和谐的师生关系，促进技工院校班主任管理能力与教育水平的提升。

关键词：技工院校;班主任;管理;教育;艺术

在技工院校中，各班级班主任发挥着不可替代的桥梁与指导作用，在技能人才的培养方面发挥着引领的作用和价值。为了能够培养出更多符合市场要求的高技能人才，班主任教师在平时的学生管理中体现出的管理艺术与教育艺术就显得异常重要，直接影响到班级管理效果以及技能人才的培养水平。

一、技工院校班主任管理的现状分析

目前，很多技工院校在开展班主任创新管理工作，但由于班主任教师同时兼顾专业教学和班级管理，班级管理的时间极其不足，再加上教学方式与理念没有更新，使得学生学习的主动性、积极性没有得到很好的激发，学生的专业素养与能力没有得到更好的塑造，这对于技工院校学生的长远发展是非常不利的。……