李云萍，李洛金

青州市人民医院护理部，山东青州 262500

培训[1]对于每个单位、每个职业都有着非常重要的意义，尤其是对于医护人员，及时补充和更新知识对于提高医护人员的理论知识掌握程度和实践技能水平，更好地服务患者[2]，保证患者生命安全都有着非常重要的意义。想要完成上述目标，需要不断地加强医护人员的理论知识水平和技能操作能力[3]，国内外研究者为了提高临床医生的综合业务水平，不断地探索新的培训模式[4]。Croley Anna Lisa 等[5]将入职新医生的培训作为院内质控的主要工作内容之一，不仅提高了医护人员的整体业务水平，也提高了患者的培训满意度；Meyer Claudia 等[6]将医护合作培训应用到医生和护士的能力提升中，虽然提高了医生理论知识掌握程度，但是对于护士的专业知识提高程度存在一定的缺陷。 邱小英等[7]研究循环测试法有效提升了医护人员的感染防控知识水平,同时也保障了患者和医护人员自身的安全[8]。 该院将多元化培训模式应用到2019 年1—12 月该院在职的122 名低年资医护人员的培训中，对于提高临床医护的各方面能力取得了很好的效果。 现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

随机选取在该院在职的122 名低年资医护作为研究对象，纳入标准：①所有入选人员均为低年资一线临床医护且护龄≤5 年；②具有中华人民共和国护士执业证书；③入选对象知情同意且签署同意书。排除标准：①医护人员中途退出研究；②医护人员为进修、学习和实习人员；……