抓住“关键点”,串起“重点面”
2021-07-13郑帅
出版参考 2021年5期
关键词:关键点
郑帅
摘 要:科技图书一般具有极强的专业性,不仅需要图书编辑具有编校相关知识,更要有专业的学科背景。在图书编校质量要求日益严格的背景之下,如何提高编辑的审读质量是目前的关注重点之一。科技图书的目录凝聚了全书的内容和观点,是图书的重要组成部分之一,也应是审读的关键环节之一。审读目录可以作为编辑审读工作的有效抓手,有助于编辑把握图书的写作方向和主要内容,提高审读工作的效率和质量,更好地践行编辑出版的初心,为知识的传播贡献力量。
关键词:科技图书 目录审读 图书质量
科技图书的审读难度包括专业性强、句式复杂、常常缺少统一的标准等,因此要求编辑在掌握编校相关规范的基础上,有专业学科背景、充足的敏感性,了解学科发展动态。在实践中我们可以发现科技图书常见的编校问题大致分为内容和形式两方面,内容上主要有名词术语规范统一问题、书稿逻辑结构不平衡、文不对题、语言欠规范等,形式上的问题主要有图、表、公式的规范,法定计量单位规范使用等。解決这些编校问题,需要找准突破口,以目录为切入点,可以发挥其带动作用,有助于提升科技图书的编校质量。
一、抓目录,打基础,夯实精品图书根基
习近平总书记多次提及 “头雁效应”:以“关键少数”示范带动“绝大多数”,一级抓一级、一级促一级,工作才能取得扎实成效。这一工作思路对于指导科技图书的审读有重要意义,目录便是科技图书的“关键少数”之一,科技语体具有简洁、明了的特点,书名、篇章名、节名、节内的各级标题逐层递进,逐级呈现图书内容。……
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