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Matlab在高等数学课程教学中的应用

2021-07-13王祝园

长春大学学报 2021年6期
关键词:数学学校教学

王祝园,王 娟

(安徽三联学院 基础部,合肥 230601)

高等数学是高等院校众多专业必修的一门基础课程,是学生学习专业课的基础。根据教育部在《数学类专业规范和教学基本要求》中提出 “在传授知识的同时,要努力培养学生抽象思维和逻辑推理的理性思维能力,综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力以及较强的自主学习能力,逐步培养学生的创新精神和创新能力”,建议“各校应根据自身的实际情况,努力创造条件,以适当的形式开设与理论教学相配套的数学建模和数学实验课,或在现有的数学课程教学中适当安排数学建模和数学实验的内容,培养学生建立数学模型并借助于数学软件解决经济和管理问题的能力”。随着计算机多媒体的迅速发展和普及,高等数学除了要求学生掌握好其基本的理论知识,其广泛的应用性对学生的计算能力也提出了更高的要求。数学理论知识为主,计算机软件为辅的教学方式已经成为一种发展趋势[1]。目前许多高等院校引入了数学软件用于高等数学的辅助教学[2-5],运用数学软件强大的计算功能来可视化高等数学的复杂性与抽象性,有利于提高同学们的学习兴趣,增强高等数学课程的教学效果[6],培养学生应用数学软件解决实际问题的能力。

Matlab是由MathWorks公司于1984年推出的数值计算型的数学类科技应用软件。它集数值分析、矩阵运算、程序设计、符号计算及图形显示于一体,该软件具有简单易学、功能强大、使用方便、编程高效、界面友好等特点。……

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