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现代学徒制背景下高材智造专业“2+1”人才培养模式构建

2021-07-13蒋晓威熊煦

科技创新导报 2021年36期
关键词:实训课程学生

蒋晓威 熊煦

基金项目:常州工学职业技术学院院级教育教学改革研究课题(项目名称:现代学徒制背景下高分子材料加工技术专业“2+1”人才培养方案研究,项目编号:30130500121008)。

通信作者:蒋晓威(1991—),男,博士,讲师,研究方向为功能高分子材料、现代学徒制。

作者简介:熊煦(1984—),男,硕士,副教授,研究方向为塑料、橡胶和纤维。

摘  要:高分子材料是关系科技发展与民生的基础材料之一,高分子材料专业人才的培养至关重要。针对常州工程职业技术学院高材智造专业培养目标、毕业生就业现状和产业需求,分析人才培养存在的问题。结合专业特点,针对性地提出高材智造专业校企联合,产教融合的“2+1”人才培养模式,分别从课程设置、实施方案与实训基地建设几个方面进行阐述。

关键词:高分子材料智能制造;跟岗实习;专业建设;“2+1”人才培养模式;实训

[中图分类号] G712          [文献标识码]A           [文章编号]1007-1865(2021)

中图分类号:G712

DOI:10.16660/j.cnki.1674-098x.2201-5640-3694

Abstract: Polymer materials is a kind of the basic materials related to scientific and technological development, people's livelihood. The cultivation of polymer materials professionals is crucial. Aiming at the training objectives of intelligent manufacturing technology of polymer materials, analyze the current situation and existing problems in training students. Combining characteristics of polymer material intelligent manufacturing technology, "2+1" education model is proposed. Explained from several aspects, including curriculum setting, training plan and training base construction.

Keywords: Intelligent manufacturing of polymer materials, Internship, Major construction, "2+1" talent training mode, Practical training

现代学徒制是我国教育部于2014年提出的一项旨在深化产教融合、校企合作,进一步完善校企合作育人机制,創新技术技能人才培养模式。高分子材料智能制造技术专业(原高分子材料加工技术专业,下简称高材智造专业),为中国普通高等学校专科专业。作为工科专业,高材智造专业培养具备高分子化学、高分子物理、配方设计、高分子成型加工技术等理论知识和实操技术的技术型人才,培养在航空航天、交通运输、汽车制造、健康医疗等领域[1]具有配方设计、产品加工、分析测试等技术,德智体美全面发展的人才[2]。……

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