张云凌 河北对外经贸职业学院

结合学校校企合作实际情况，学校已经开展与企业之间的有效合作，以现代学徒制理念为引领，构建数字化市场营销人才培养模式，以此满足新道科技有限公司等地区大型企业的用人需求，凸显职业教育价值，为了进一步实现校企之间的深入融合目标，建议需要仔细研究企业用人需求，优化制定人才培养方案，调整课程设置，创新教学模式，保证院校人才的先进性与活力，实现人才与市场之间的高效对接[1]。

一、高职院校市场营销专业校企合作人才培养存在的问题

第一，缺乏明确的人才培养定位。在现阶段的专业人才培养中，院校制定人才培养方案主要是根据目前的市场营销发展情况，结合合作企业的岗位需求，引入大量的人才素养指标与市场营销理论知识，具有覆盖性较强、专业性不足的特点，这种情况就导致院校培养出来的“人才”对市场营销的各个方面知识均有涉猎，但是缺乏对某方面知识或者技能的精通，导致市场营销专业人才仍旧无法充分满足企业的用人需求。

第二，缺乏合理的课程设置。在目前的院校市场营销专业课程体系中，存在课程相似的情况，有一些课程知识存在较为明显的交叉重叠现象，这种交叉情况会降低学生的专业学习积极性，不利于提高人才培养效率。此外，现代社会企业对市场营销人才的需求逐渐趋向现代化发展，需要人才具备较强的数字……