高中校园欺凌预防体系构建探讨
2021-07-12黄海文贵州省盘州市第七中学
消费导刊 2021年7期
黄海文 贵州省盘州市第七中学
在信息化时代,各种信息充斥着我们的生活,也因此容易让人觉得这是一个浮躁、焦虑的时代。而这对高中生而言,他们本就学习任务繁重、学习压力大,在这样或浓或淡的气氛中,容易变得焦虑、浮躁和暴躁,加之他们年轻气盛,结果便导致校园欺凌愈发严重,不仅给学习带来极大的负面影响,也不利于其身心健康发展。因此校园欺凌行为的预防成为了校园安全工作中一项重要的内容。而如何有效应对和预防校园欺凌行为,从而保证学生的安全和学习。笔者认为可从以下几个方面着手,防止校园欺凌行为的发生。
一、加强专门性立法,明确校园欺凌的法律定义
当前我国针对校园欺凌行为颁布了一系列的法律法规及文件,如《关于开展校园欺凌专项治理的通知》、《加强中小学校园欺凌综合治理方案》等,这些文件的颁布实施,对各地学校开展校园安全工作提出了明确的指示。但是从整体的实施情况来看,仍然有许多人对于校园欺凌缺乏一个全面的认识,尤其是在对欺凌者的处置上,更多是基于《未成年人保护法》的基础上,对未成年人进行教育为主和惩罚为辅的处置。而现有许多中学对于校园欺凌的处置上,也通常是将其看作是学生之间的普通大脑来处理。长久以往,导致部分欺凌者愈发有恃无恐,势必会带来更加严重的后果。针对这样的情况,政府部门应从法律层面强化设计,确保现有法律之间能够合理配合和相互参照,如在现有的法律基础上,进一步细化公安部门对高中校园欺凌行为的处分权利,公安部门有权对青少年进行训诫、责令其赔礼道歉,必要时对被欺凌者赔偿损失,对屡教不改者严格监管。……
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