屠先忠

（桐城八中,安徽桐城 231420 ）

“传统”一词我们可以分“传”和“统”加以解释 。“传，传也，以传示后人也。”“统”，“自以为过尧舜统”。颜师古注曰：“统，继也。”传统，有时代相继之义。所谓“传统文化”是指人在世代相继的社会实践过程中认识、掌握和改造客观世界的一切物质活动和精神活动及其创造和保存的一切对人类社会进步发展发生积极作用的物质财富和精神财富的总和。美术和政治、法律、伦理道德、美学、教育、哲学、宗教等一样，作为传统文化的一部分，属于精神文化中反映社会心理的思想体系，属于精神文化的高级层次，是传统文化的具体体现。广义上的美术包括建筑、工艺、书法、绘画等等范畴，在一定意义上我们又将之称为视觉艺术。它是千百年来广大劳动人民创造的以视觉形式呈现的一种精神文明形态。

中学美术课堂教学是中学美术教育最为重要的组成部分，也是实现新时代中学生德智体美劳全面发展的重要的手段。因为中学时代正值人生的青少年时期，也是一个人审美能力形成的关键时期，对其以后人生的行为方式与思维模式都会产生深刻的影响。现今社会上出现的诸多低俗现象，很多时候其源头我们可以追溯到审美教育的缺失上。不可回避的问题是，我们的中学尤其是广大农村地区，美术教育的条件还不够，形式还较为单一，故而课堂教学在其中扮演着尤为突出的作用。研究美术课堂教学发挥其在中学美术教育中的关键作用就显得尤为重要。……