朱 辉

（鲁迅美术学院,辽宁沈阳 110000）

图书馆是高校基础建设中的重要组成部分，对高校人才培养质量和提升有着不可忽视的影响。为确保高校在新时代背景下依然具备较高的发展优势，高校图书馆工作人员应当顺应时代发展的潮流，不断提升图书馆的建设，为图书馆读者提供更加优质化的服务。在新时代背景下，国家要求高校要基于人才的全面发展和个性化培养的角度进行思考，而这种教学要求也激发学生对个性化学习的需求。因此，在新时代背景下，高校图书馆在实现图书馆建设水平提升的过程中也应当基于进行思考，借助个性化的教学服务满足读者的需求，助力高校人才培养质量和效果的提升。

一、新时代高校图书馆读者的阅读倾向分析

为实现新时代背景下高校图书馆读者服务工作的个性化发展，高校图书馆首先要明确，在新时代背景下图书馆读者的阅读倾向，之后再以读者的阅读倾向为向导，实现图书馆的个性化服务工作建设，工作改革和优化的科学性和有效性。就当前我国高校师生的学习需求分析，当前高校图书馆读者的阅读倾向主要表现在三个层面。第一，信息需求的层次化。高校图书馆的存在并不只是为本科学生服务的，基于学习层次对图书馆读者进行划分，其包含本科学位学生、硕士学位学生、博士学位学生以及院校专业教师等，不同学习阶段对信息的需求不同，其阅读的倾向也会有所不同。……