邓思琴　罗华

农村贫困地区直播电商主播人才“难育、难引、难留”，可以采用“业务认知—模拟实训—项目实战—考核认证”的模式分阶段培养直播电商主播的从业技能，并通过培育本土“乡村主播”和输送社会“网红主播”等途径缓解农村贫困地区直播电商主播人才的缺口。

2019年，直播电商迎来爆发式增长，直播带货的风口从线上刮到了线下，从城市延伸到了农村。根据淘宝直播数据统计，2020年有6万多名农村主播加入直播，淘宝关联农产品直播接近140万场，共卖出了60亿元的农产品，覆盖全国31个省市区的2000多个县城。在政府、平台、企业的积极推动下，直播电商成为了地方脱贫致富和乡村振兴的助燃剂。

一、农村贫困地区直播电商主播培养的意义

（一）主播是直播电商产业链中的核心要素

在直播电商产业链中，上游为品牌商、工厂或产业基地，中游为主播，下游为消费者。主播起到连接产品和消费者的作用，是新消费场景下的核心角色和流量入口。主播人设的独特性、介绍产品的专业度、直播话术的趣味性等都是直播电商产业链中供给端和需求端能否建立有效链接的关键。

（二）主播是助力农村直播电商发展的重要人才支撑

直播电商的兴起速度太快，人才需求增速太快，使人才问题日渐成为制约中国农村直播电商发展的重要瓶颈。根据《2020上半年直播带货人才报告》数据显示，2020年上半年，我国“直播带货”业态主要岗位的人才需求量达到2019年同期的3.6倍，带货主播的需求量同比增长超过10倍。……