李吕孩

摘要：數学在小学中是一门非常重要的学科，不仅是作为三大主科之一，而且还会对学生在之后其它方面的学习和理科思维思考上有着很关键的作用。作为小学数学教师，要让学生在小学阶段时对数学产生一定的兴趣，从而给学生提供足够的学习动力。生活化教学是当今非常流行的教学方式之一，它具有简单、通俗、高效等优点，在实用性上比传统的教学方法有着很大的进步。教师要将生活实际与教学内容相结合，让学生可以最大程度的去理解和接受小学的数学知识，成为一名在小学就有着优异数学成绩的学生，同时也是对学生未来学习和生活的莫大支持。

关键词：学习方法  知识理解  知识运用

一、引起学生学习共鸣

众所周知，数学课堂在大部分时间都是出于枯燥无味的状态，其中包含了大量的运算和逻辑推理，与其它学科相比并不具有先天性的优势。在这种状态下，学生的兴趣便会成为学生学习数学的主要动力，然而激发学生的学习兴趣则成为了很多数学教师的难题。生活化教学以将知识与生活实际相联系为基础，从而帮助学生了解我们生活中的学科知识，数学知识在我们生活中很常见，因此教师要善于发现和整合，将两者进行合适的联系，以此来激发学生的学习共鸣，培养学生的数学兴趣。

例如，在教授“时、分、秒”这部分内容时，我专门将教师中的钟表摘下，在讲桌上实际操作给学生讲述关于时间的知识，同时我还提问了学生几个问题，比如“你们每天早上几点起床？……