“读图时代”的小学语文课堂教学方法研究
2021-07-11孙德军
孙德军
【摘 要】随着我国社会的不断发展和教育改革的持续推进,小学语文教学理念得到了长足的发展。读图教学是新时代下全新的教学方法,它对于提升小学生的语言能力具有重要作用,但同时它对学生的学习也有一些消极作用。本文主要分析在小学语文课堂教学中运用读图教学方法的优势和劣势,并给小学语文教师提出了一些教学建议。
【关键词】读图时代;小学语文;教学方法;策略
中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2021)12-0164-02
【Abstract】With the continuous development of our society and the continuous advancement of education reform, the concept of Chinese teaching in elementary schools has been developed by leaps and bounds. Picture-reading teaching is a brand-new teaching method in the new era. It plays an important role in improving the language ability of primary school students, but at the same time it also has some negative effects on students' learning. This article mainly analyzes the advantages and disadvantages of using picture-reading teaching methods in primary school Chinese classroom teaching, and puts forward some teaching suggestions for primary school Chinese teachers.
【Keywords】The era of picture reading; Primary school Chinese; Teaching methods; Strategies
信息技术的发展为小学教学带来了丰富的教育形式,有效地提高了课堂教学效率和质量,同时也给教学带来了一些挑战。而读图教学的有效运用,可以简化教学过程,提高教学效率,切实减轻学生语言训练的负担。但同时读图教学使小学生出现了懒惰和依赖性,阻碍了小学生语言技能的发展。
一、“读图时代”的特征
(一)读图阅读可以激发学生兴趣
人的视觉神经在人们的记忆中起着重要的作用。图像对人类视觉神经具有一定的刺激和吸引力。相关实验表明,图像更难被遗忘,它的直观形象可以使其长时间储存在大脑中,读图的方式更容易激发人们的视觉感受,从而更容易引发人们的阅读兴趣。
(二)传播速度快,快捷方便
便捷是“读图阅读”的一个重要优势,目前学生的课时很紧,多数学生没有太多的时间用来阅读,所以读得更快。图像具有信息量大、形象生动、通用性强等特点,很容易被人们接受。这不仅增加了学生的知识量,而且节省了大量的时间,因此具有一定的沟通优势。……