符德志

摘 要：民办高校是我国高等教育体系中的关键要素，油画课程的存在与高校办学实力、专业特色程度、学生整体素质有着非常密切的联系。以赛促学、以赛促教的教学模式对油画课程人才培养以及教师教学能力提升有着直接的影响。为进一步提高学生的学习积极性和教师的教学能力，学校需要从教学方式、教学机制、教师队伍、奖励机制等方面着手加强专业建设。鉴于此，文章主要围绕如何促使以赛促学、以赛促教教学模式建立与强化展开合理的分析，从而为推动油画课教学改革，实现民办高校特色专业深入发展奠定良好的课程基础。

关键词：以赛促学;以赛促教;民办高校;油画教学

自1978年恢复高考以来，高校美术学院各个专业的发展紧跟时代脚步，特别是民办高校，在人才培养方面进行了大胆探索和创新，取得了可见的成效[1]。民办高校立足于应用型人才培养目标，以服务地方经济社会发展为己任，以市场需求为导向，特别是近些年通过技能大赛，摸索出了一条培育应用型人才的新路子——以赛促学、以赛促教的教学模式。这是指在日常教学工作中，通过专业职业情景训练的模拟方式，组织学生积极参与专业相关的比赛，参赛过程中教师又能完成相应的教学任务，促使教师成长的一种新型教学模式。以赛促学、以赛促教的教学模式是当前高等教育中应用十分广泛的方式方法。民办高校的油画教学人才培养目标中，应用能力和实践能力是极为重要的培养目标。……