APP下载

地方本科院校舞蹈学专业实践教学体系构建与实施

2021-07-11许乔贵

大观 2021年5期
关键词:体系评价教学

摘 要:地方本科院校层出不穷,其舞蹈学专业备受年轻人的欢迎,但是该专业实践教学体系不完善,影响了舞蹈专业学生综合素养的提升。基于此,文章介绍构建舞蹈学专业实践教学体系的作用,并分析当前地方本科院校舞蹈学专业实践教学存在的问题,以研究完善地方本科院校舞蹈学专业实践教学体系的优化措施。

关键词:地方本科院校;舞蹈学专业;实践教学体系

注:本文系曲靖师范学院2018年教育教学改革研究项目“地方本科院校舞蹈学专业‘五位一体实践教学体系的构建与实施——以曲靖师范学院舞蹈学专业为研究对象”(JGXM201813)研究成果。

随着社会主义精神文明建设的推进,以及人们审美意识的提升,舞蹈艺术呈现出了蓬勃发展的良好趋势。另外尽管一些地方本科院校掀起了实践教学改革的浪潮,教学成果也引人注目,但是舞蹈学专业实践教学体系依然不完善,难以有效培养学生的创新精神。基于此本文着重探讨地方本科院校舞蹈学专业实践教学体系的构建与实施,希望改善舞蹈学专业实践教学质量,为我国舞蹈教育事业作出应有贡献。

一、构建舞蹈学专业实践教学体系的作用

全球化背景下艺术领域呈现出百花开放的格局,人们的思想也与以往大不相同,特别是在审美方面更倾向于多样化,审美情趣丰富多彩。如此一来,艺术学科面临着较大的挑战,舞蹈学专业学生也必须具备较高的专业素质,才能胜任本专业的相关工作。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

体系评价教学
SBR改性沥青的稳定性评价
构建体系,举一反三
微课让高中数学教学更高效
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
基于Moodle的学习评价
跨越式跳高的教学绝招
保加利亚转轨20年评价
多维度巧设听课评价表 促进听评课的务实有效
“三位一体”德育教育体系评说