基于艺术审美的钢琴演奏教学方式研究
2021-07-11赵佳
大观 2021年5期
赵佳
摘 要:随着社会的飞速发展,人们的生活质量不断提高,对于生活品位也有了一定的追求,可见艺术审美在当下社会占有极其重要的地位。钢琴备受音乐爱好者的喜爱,既能陶冶情操,又能带来美的享受,所以增强钢琴演奏的审美功能就显得愈来愈重要。文章介绍了当前钢琴演奏教学存在的问题,分析了艺术审美在钢琴演奏教学中的重要地位,研究了艺术审美下钢琴演奏教学方式的优化策略。
关键词:艺术审美;钢琴演奏;教学方式
素质教育背景下学生的德、智、体、美、劳等全面发展就显得更加重要,其中审美能力的培养也是现代社会对人才的基本要求。在物质财富越来越充足的情况下,人们的精神追求更加强烈,钢琴艺术也受到了人们的欢迎。从当前来看,我国钢琴演奏教学方式不够灵活,缺乏多元化教学理念,难以增强钢琴本身所具有的艺术美感,也就不利于培养学生的钢琴艺术审美能力。现代钢琴教师不但要注重弹奏技巧的讲解,还要在课堂上贯穿艺术审美的知识要点,确保学生更好地学习钢琴,掌握钢琴演奏真本领。鉴于此,本文着重研究基于艺术审美的钢琴演奏教学方式,并在此基础上提出可行性的建议,以便提升学生的钢琴演奏审美能力。
一、当前钢琴演奏教学存在的问题
第一,认知错误。在人们印象中,西方钢琴是一切钢琴音乐教学的楷模,人们都向往学习西方钢琴,以至于当前我国钢琴演奏教学中的东方元素少之又少,甚至地位也显得微乎其微。……
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